▶ ■ 교육
▶ "자기 주장은 정확하게 문제는 논리적 풀이를..."
문법.철자법.구두법 등 기본실력 갖추고
실생활 통해 숫자개념 파악하는 훈련하도록
뉴욕 시 교사연맹(UFT)은 지난 2일 제5회 연례 학부모 무료 컨퍼런스를 개최했다. 이날 행사에서는 다양하고 알찬 주제로 30여 개에 달하는 웍샵이 열렸다. 이날 소개된 웍샵 중에서 4학년 대상 뉴욕주 표준시험인 영어시험(ELA)과 수학시험(Math)의 문제유형 분석과 좋은 성적을 얻기 위한 준비요령을 정리한다.
■영어 시험
2002~03학년도 4학년 대상 뉴욕주 영어시험(ELA)은 내년 2월4일부터 6일까지 3일 동안 치러진다. 첫날 듣기시험을 시작으로 둘째, 셋째 날에는 독해력시험과 작문시험으로 이어진다.
일반적으로 4학년 뉴욕주 영어시험은 6학년 대상의 뉴욕 시 표준시험보다 난이도가 심한 것으로 평가되고 있으며 이에 따라 시험결과의 중요성도 나날이 강조되어가고 있다.
첫날의 듣기시험은 처음 한번은 그냥 듣기만 한다. 두 번째에는 주요 내용을 적어가며 들을 수 있다. 시험요령은 요점정리 능력을 키우는 것. 내용을 들으면서 스토리 배경, 주인공 성격, 스토리 갈등의 원인, 결론 등을 구분, 정리할 수 있어야 한다.
둘째 날의 읽고 쓰는 시험은 각기 다른 장르의 원문 2~3개를 읽고 주제와 흐름을 이해한 뒤 간단히 쓰는 문제가 주어진다. 때로 주어진 글의 제목을 바꾸거나 바꾼 제목에 대한 이유 설명, 또는 주어진 상황에 대한 문제 해결법 제시 등을 요구하기도 한다.
마지막날의 작문시험은 주어진 주제에 맞춰 자신의 주장이나 의견을 기승전결로 나눠 서론, 본론, 결론 등 탄탄한 구성으로 풀어내고 아울러 철자나 문법 등에도 주의하며 작성하는 것이 중요하다.
영어시험은 무엇보다 주어진 정보를 수집, 분석하는 능력, 언어 구사력과 표현력, 비판적 분석력과 판단력, 주어진 조건의 상호관계 파악 능력 등이 요구된다. 이 시험은 자신의 주장을 얼마나 정확하게 표현했는가, 자신의 주장을 뒷받침할 충분한 근거가 제시되어 있는가, 흥미를 끌만한 내용으로 문법, 철자법, 구두법 등 기본실력은 갖추었는가 등이 평가된다.
■수학시험
수학시험 역시 영어시험과 마찬가지로 3일 동안 치러진다. 4학년 뉴욕주 수학시험은 2003년 5월6일부터 8일까지 예정돼 있다.
첫날 선다형 문제는 40분간 총 30문제를 풀게된다. 정답만 맞추면 된다.
둘째 날과 셋째 날에는 각각 50분씩 길게 또는 짧게 대답하는 주관식 문제가 출제된다. 실생활 응용 문제로 구성돼 있으며 주관식 문제는 2점 또는 3점씩 배정돼 있다.
최근 수학시험은 풀이과정에 대한 비중이 높아지고 있는 경향을 보이고 있다. 때문에 설령 오답을 냈더라도 체계적이고 논리적인 풀이과정을 써냈다면 정답을 맞추고도 풀이과정이 틀린 경우보다 오히려 더 높은 점수를 받을 수 있다.
미국 초등학교의 산수교육은 산수영역을 얼마나 많이 습득했느냐에 중점을 두지 않고 수학적 사고를 생활화하도록 도움을 주는데 목적이 있다. 때문에 기계적으로 암기한 공식으로 빨리 문제를 풀기보다는 단순한 문제라도 생각하기에 따라 여러 가지 해결책이 있다는 것을 학생들에게 인식시킨다는데 중점이 있다.
수학시험의 요령은 평소 실생활을 통해 숫자 개념의 파악, 주어진 조건을 기준으로 타당한 수학적 결론 유추, 연산, 도량, 함수관계 등을 응용하는 훈련이 필요하다.
■ 읽기 및 수학 능력 향상 요령
◎영어:
큰 소리로 읽기, 읽기와 쓰기에 대한 긍정적인 태도 기르기, 매일 책 읽는 습관 갖기, 손으로 단어를 짚어가며 또박또박 읽기, 흥미를 끄는 책부터 우선 읽기, 리듬감을 갖고 반복해서 읽기, 부모를 따라 한 단어씩 읽기, 새로운 단어는 연관된 질문을 이어나가 자연스럽게 의미 익히기, 책 속의 그림을 보고 스토리 전개 얘기하기, 장르 구별 없이 다독하기 등을 꼽을 수 있다.
또한 책을 읽을 때에는 문맥을 통해 단어 뜻 유추하기, 등장인물의 비교와 대조, 읽은 내용을 토대로 사건 전개 정리하기, 원인과 결과 이해하기 등의 훈련을 실시, 책 읽는 속도나 양보다는 좀더 집중해서 책을 읽고 이해하도록 지도해야 한다.
자녀의 읽기 능력 향상을 위한 학부모 지도 요령은 연방교육국 웹사이트
(www.ed.gov/offices/OIIA/pfie/reading)를 참조한다.
◎수학:
수학은 우리 실생활과 밀접한 연관을 맺고 있기 때문에 자녀의 일상생활과 접목시켜 자연스럽게 수학적 개념을 익히도록 돕는 것이 중요하다. 무턱대고 수학을 가르치려할 때보다 자녀들이 더 큰 흥미를 갖게 된다.
한 예로 빨랫감 종류대로 구분하기, 여행 계획을 짜면서 거리나 경비 산출하기, 부모의 직장이나 학교까지 가는 거리 및 소요시간 계산하기, 가구 재배치, 새로 구입한 소파가 거실 넓이에 맞는지 확인하기, 계량컵을 이용해 요리하기, 수퍼마켓에 부모와 함께 가서 계산해 보기, 세일품목 점검하기, 바느질하기, 용돈 및 은행계좌 관리하기, 가족이 즐기는 수학게임 등
을 들 수 있다.
수학시험에서도 풀이과정에서 진행되는 수학적 사고를 그림이나 글로 설명할 수 있어야 하는 만큼 책읽기를 통한 쓰기, 읽기 능력을 기르는 것이 수학과 영어 시험 모두에서 중요하다.
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